穿越後我带娃养灵气_第七章声频仪与哑言人 首页

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   第七章声频仪与哑言人 (第1/1页)

    晨光微透,祠堂东侧实验台隐没在灵雾间,朦胧如幻。顾青岭立於改良後的装置旁,目光凝注於摆轮下方新装设的声频转换模组。

    【内心OS】——气纹盘已能稳定成像,但要进一步解析残响内部讯息碎片,还需声频仪辅助。

    这次的新设计,在摆轮核心下方悬挂一组声频收束环,内嵌凝音石屑微晶,用以削减高频杂波并捕捉核心稳定带内的语义碎片。

    「知远,检查声频环稳定X。」「微震稳定,偏移控制在0.13赫兹内。」知远迅速回应。

    「知行,导流臂角度校正?」「银纹竹微调已就位,外层摆幅稳定。」知行小心C作着微型导向支架。

    知悦蹲在声频收束环旁,好奇地轻轻拍了拍:「会不会像鼓膜一样收音呀?」

    顾青岭轻笑:「说得不错,原理接近。」

    知微则快速补记:「实验第073号,启动声频收束监测。」

    随着摆轮缓缓转动,灵气残响浮纹再次显现,微弱的呢喃声从背景噪音中逐渐被拉离,声频图谱缓缓成像:

    「…守……还……内……扭……」

    知悦睁大眼:「爹!又像鬼语那样了!」

    顾青岭微皱眉,迅速调整声频补偿:「逆流扩写层进入高阶残响碎段,语义残留加重。」

    【内心OS】——资讯碎片浮现,已进入逆流扭结资讯扩写期。残响不仅是振动,更是记忆场的资讯震幅投影。

    知行灵光一闪:「爹!像你上次说的——画影板上,影子一层层叠,看久了就花了!」

    顾青岭眼中一亮:「对!正是多重影像重叠的原理——声纹碎片也是如此交错。」

    【作者贴心说明】※「画影板」为顾青岭自创的简化摄影叠影教学词汇,便於孩子理解高维叠加概念。

    午後,祠堂内外灵态流场愈发躁动,村内异常现象渐起。

    几名村妇在集市低声议论:「昨晚那谁家老三,一开口就像卡了嗓子,嘴张着声却出不来,像被什麽锁住了。」「隔壁那孩子也忽说忽哑,吓得大人直念祖灵保佑。」「都说祠堂那儿的老龙喘得不安生了。」

    更有几个村童一早来到顾家门前探头探脑,一边朝屋里张望一边小声咕哝:「他家那几个……会不会也中邪了?我娘说知悦在学怪声音。」

    知悦听见门外声音,扑过来就打开门:「我才没有中邪!我在学声音,是帮爹做实验的!」

    她一脸气鼓鼓地叉着腰,知行从後头探出来:「我们只是记录声音,才不是你们说的那种奇怪事。」

    门外几个孩子愣了愣,有个叫石蛋的男孩忍不住问:「那你们怎麽知道哪些声音是要记的?我们家NN说,只要一听见鬼语就要捂耳朵……」

    顾青岭走出院子,语气温和:「你NN说的也没错,但我们在做研究,有些声音就像山里风声——你不听清楚,就不知道它是山风还是猛兽。」

    石蛋似懂非懂地点点头,另一个男孩问:「那我们也能帮忙吗?」

    知悦眼睛一亮:「可以帮我们做声音记忆游戏!」

    几个村童就这样被拉进院里。知微递出纸笔:「先试试看,这些词能不能用自己的方式重组。」

    石蛋努力写了三个字:「扭……不……回?」

    知悦笑得开心:「你也听到了呀!那你脑袋没坏,肯定是能帮忙的!」

    【内心OS】——语义残响已非单向g扰,而是开始进入拟象参与阶段。这些孩子虽未经训练,却以本能回应讯号,或许b我更贴近灵气语法原貌……

    傍晚时分,村长柳五仁与族中两位长老来访,神情凝重。

    「青岭啊,最近村里有些流言蜚语……说你家的实验,让小孩变得会说不乾净的话。」

    「他们说,那声音,是从祠堂冒出来的。你知道村里怕什麽,也明白这祠堂地基上出不得事……」

    顾青岭点点头,平静回应:「村长放心,我知道界限。声音本身不会伤人,怕的是不理解的误会。」

    长老之一cHa话:「但那小nV儿,真的模仿得太像了,昨夜我老伴被吓得以为祖灵附T。」

    顾青岭无奈一笑:「我会暂停她的模拟训练,用观测替代声演,并提升语义遮蔽密度。」

    村长沉Y片刻:「好,你既这样说,我便信你。但青岭啊,咱们都知道,这灵气越来越活,村子压得住一天,压不住一辈子。你若真有法子稳住,记得留条路给村里。」

    顾青岭起身送客,眼神凝望祠堂方向。

    【内心OS】——我会记得这话。灵气不等人,科技也不会等祖训。留条路给村里,也是给这世界一条未崩的平衡。

    夜sE渐深,孩子们洗漱过後在屋内翻弄着观测记录册。

    「爹,你说声音也有记忆,是不是跟梦一样,有的会留在脑里,有的就散了?」知远抱着书低声问。

    顾青岭点头:「梦是意识的记忆,声纹是空间的记忆。异气若有灵,那些声音,就是它在说话。」

    知行支起脑袋:「那我们学这些,是不是也会变成异气的一部分?」

    知悦抢答:「那我以後就是灵气小耳朵!」

    【内心OS】——若这些孩子能自然与异气对话,也许这世界本就预备了他们这样的共鸣T质。

    窗外的灵雾轻摇微荡,似在回应屋内的童声与语象。顾青岭合上书册,长出一口气。

    【内心OS】——真正的挑战,是如何让这些声音,成为桥梁,而非警讯。下一步,是拟象语义模型的真正启动。

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