037墨痕社飞觞醉明月静文女托词寄素心 (第1/2页)

    中秋将至，贝满nV中校园内桂子飘香，月sE一日b一日清朗圆润。墨痕社社长苏静文是个心思细腻、颇具组织才g的姑娘，她提议社友们中秋之夜不必各自归家，不如留在学校，于临湖的水榭度佳节，赏月、Y诗、分享瓜果，岂不风雅？

    此议一出，立刻得到了社员们的热烈响应，更令人惊喜的是，指导老师沈墨舟闻讯后，亦含笑表示赞同：“‘但愿人长久，千里共婵娟’。能与诸位同学共赏明月，切磋诗文，亦是人生乐事。”他答应届时会带来一些私藏的桂花陈酿与JiNg制月饼，与大家同乐。

    消息传来，墨痕社的姑娘们更是兴奋不已，对中秋之夜充满了期待。

    中秋当夜，天公作美，一轮冰盘似的明月高悬夜空，清辉洒遍人间。水榭临湖而建，檐下悬着几盏雅致的g0ng灯，与天上明月、水中倒影相映成趣。长桌上铺着素净的蓝印花布，摆满了各sE应节果品、点心和沈墨舟带来的佳酿月饼。

    社员们围坐在一起，起初还有些拘谨，但在苏静文落落大方的主持和沈墨舟温和引导下，气氛很快活跃起来。行飞花令、猜灯谜、即兴赋诗…欢声笑语随着桂花香在水面飘荡。

    沈墨舟并未喧宾夺主，大多时候只是含笑聆听，偶尔在孩子们词穷时才不着痕迹地提点一句，或是对某位社员的妙语佳句投去赞许的目光。他的目光也曾几次不经意地掠过吴灼，见她与林婉清挨坐着，小口品尝月饼，听得入神，便又安然地移开。

    活动渐入ga0cHa0，苏静文起身，宣布下一个环节是自愿分享自己创作或最喜Ai的咏月诗词。她自己是社长，便率先Y诵了一首苏轼的《水调歌头·明月几时有》，声情并茂，赢得了满堂彩。

    接着，几位社员也依次分享了王建、李商等人的名篇。轮到苏静文做小结时，她脸颊微红，目光似是不经意地扫过静坐一旁的沈墨舟，声音b平时更柔了几分：“其实…我私下也试着填了一阕小令，写得不好，权当抛砖引玉，请沈先生和诸位同学指正。”

    众人立刻安静下来，好奇地望向她。苏静文深x1一口气，轻声Y道：

    ??“玉宇澄清，冰轮满，桂影婆娑暗度。??

    ??水榭风清，墨痕聚，共此良辰休负。??

    ??素心一片，yu寄冰魄，奈何云衢路阻。??

    ??惟愿清辉常照影，莫教幽独。”??

    词句清丽，意境幽婉，明显超出了高中nV生的寻常习作水平，其中“素心一片”、“惟愿清辉常照影”等句，更是流露出一种含蓄而深沉的倾慕与祈愿。

    社友们或许只觉得社长文采斐然，纷纷鼓掌。但坐在吴灼身边的林婉清，却猛地用手肘碰了碰吴灼，眼睛瞪得溜圆，凑到她耳边，用气声激动地低语：“令仪！令仪！你听出来没有？静文姐这词…这分明是…是写给沈先生的呀！”

    吴灼正沉浸在词句的意境中，闻言微微一怔，不解地看向婉清。

    林婉清急得就差手舞足蹈了，继续咬着耳朵揭秘：“‘共此良辰休负’！是说和沈先生一起过中秋不能辜负！‘素心一片yu寄’！是想把心意寄给月亮一样的人！‘奈何云衢路阻’！是感叹中间有阻碍！最后那句‘莫教幽独’…哎呀，不就是希望沈先生别让她一个人孤单着吗？！”

    经林婉清这么一解读，吴灼再细细一品，脸颊蓦地有些发热。她下意识地抬眼望向沈墨舟。

    只见沈墨舟依旧安静地坐着，脸上挂着惯有的温和笑容，对苏静文的词表示了鼓励：“苏社长此词清雅婉约，颇得宋人小令风致，尤其‘桂影婆娑’、‘清辉照影’等句，景情交融，很好。”他的点评完全停留在文学层面，专业、客气，却不着痕迹地避开了任何可能涉及个人情感的解读，仿佛未曾察觉那字里行间的暗涌。

    苏静文眼中闪过一丝极快的失望，但很快便用得T的微笑掩饰过去，礼貌地谢过先生指点。

    林婉清在一旁看得啧啧称奇，又偷偷对吴灼说：“看吧看吧！沈先生肯定是听懂了，装傻呢！不过静文姐也真大胆……”

    吴灼的心绪却有些复杂难言。她看着苏静文明媚大方、敢于委婉表露心迹的模样，再对b自己内心深处那份只能寄托于摩斯密码和星空隐喻的、不敢言说的悸动，一时间竟说不出是羡慕，是怅惘，还是别的什么。她再次望向沈墨舟，只见他已自然地引导着下一个同学分享诗文，侧脸在月光下显得格外清朗平静，仿佛刚才那番微妙的波澜从未发生。

    水榭中，墨痕社的中秋雅集正进行到酣处。月sE溶溶，笑语盈盈，桂花酒的甜香与少nV们的诗思交织在一起，酿成一种微醺的意境。吴灼刚对了一句颇妙的“月”字飞花令，正抿着嘴笑，感受着这难得的、脱离什锦花园沉重氛围的轻松与欢愉。

    林婉清凑在她耳边，还在兴奋地小声嘀咕着方才苏静文那阕“暗藏玄机”的小令，两人脸颊都红扑扑的。

    就在这时，水榭入口的光影里，走来一位身着深sE制服、神态严肃的贝满nV校的年长嬷嬷。她的出现与场内风雅欢快的气氛格格不入，顿时x1引了不少目光。