第九章 风里的传闻、边界的线，与一句「先问我」 (第2/6页)

点那一行，「我们照步骤来。」

    她不是要我勇敢，她是把楼梯一阶一阶摆好。

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    第一节早自习，我在黑板下抄今天的行程时，三宅走到座位旁，讲话一样是风纪口吻：「我收到匿名板回覆，贴文先隐藏，等本人到场确认。下课跟我去学生会室一趟。」她看我一眼，又补一句不那麽风纪的话：「你不用自己对战，流程我熟。」

    ——把事情变成流程，是她保护人的方式。

    第二节是英语课，东乡把外套搭在椅背，先在黑板写了一句：“Askbeforeyoupost.”他用英文说，再用日文补：「上传之前先问。」粉笔在黑板上画了三条线，像拉出三个停顿：「sent同意／text脉络／sequence後果。」

    他没有提匿名板，也没有点名任何人，只把全班分组练习「请求同意」的句型。轮到我们这组，他走到我旁边，手指轻碰黑板下半部他昨天写过「呼x1」的地方，像把按键重置回同一个位置：「慢一点，说清楚。」

    小泉学着他，念得夸张：「MayIpostyourphoto?」她念完自己先笑，眼睛飞快地看我一眼。我回答：「Pleasedon’t.」声音b想像中稳。我把那句话写在便条纸上，摺好，塞进笔袋：「Pleasedon’t.」——这也是一种工具。

    下课铃声一响，三宅朝门口点头。她走在前，我在後，走廊的光一格一格从窗落下。学生会室的门半开，版主学姐已经等在里面，桌上摆着纪录表与列印出来的贴文截图。

    「本校匿名板对未经